課程內(nèi)容：
<\zb*e&vr 根據(jù)數(shù)控行業(yè)等職業(yè)崗位群所需的基本職業(yè)素養(yǎng)、操作技能與技術(shù)應用能力，以及機電工程系專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式（“大專業(yè)化、小專門化”）的要求，《數(shù)控機床原理及應用》課程重點強化學生數(shù)控機床操作、數(shù)控加工工藝的制定、典型零件的程序編制的能力。學生通過本課程的學習，既可考取數(shù)控車床、數(shù)控銑床及加工中心等工種職業(yè)資格中、高等級證書，具備獨立承擔職業(yè)崗位相應工作的能力，又可為后續(xù)的專業(yè)課程建立扎實必要的專業(yè)基礎(chǔ)。
e1&c_"TOih 本課程教學內(nèi)容的選擇根據(jù)各專業(yè)的知識模塊和崗位能力的不同，將其分為以下五大知識模塊，每個模塊都具有很強的銜接性、獨立性、通用性、綜合性，主講教師可適當刪、選所需模塊進行教學。教學內(nèi)容的組織是以“必需、夠用”為原則，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以學生為主體，以工程思維、項目管理為導向，進行課程的宏觀與微觀設(shè)計，組織一體化教學。
, st4K;- ⑴ 數(shù)控機床操作與編程模塊：內(nèi)容包括數(shù)控車、銑床與加工中心的機械結(jié)構(gòu)、常見數(shù)控系統(tǒng)的功能，數(shù)控程序的格式及其編制。該模塊主要對應的是加工操作能力與簡單編程模塊所需的知識，基本可達到各工種考工的應知要求。一般講授30學時左右。
&V gjd> ⑵ 數(shù)控編程工藝模塊：內(nèi)容包括數(shù)控加工工藝路線的合理制定，夾具、刀具的合理選擇與裝夾，切削用量的合理選擇，輪廓節(jié)點的正確計算，數(shù)控程序的合理編制，并通過對各典型機床零件的工藝過程、裝夾方法、常見工藝問題的逐步分析，體現(xiàn)數(shù)控加工工藝理論的應用，從而提高學生的應用能力和工藝設(shè)計能力。
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\ 該模塊主要對應的是數(shù)控編程工藝員的崗位能力。一般講授35學時左右。
-JwH^*Ad ⑶ 數(shù)控機床維修與維護模塊：內(nèi)容有數(shù)控機床的典型機械結(jié)構(gòu)、典型數(shù)控系統(tǒng)的功能、可編程控制器和伺服驅(qū)動裝置、數(shù)控機床常見故障的分析與排除、數(shù)控機床的日常維護。通過實例分析使學生掌握分析常見故障的方法和思路，達到“初步具備分析和解決產(chǎn)品數(shù)控機床維修的能力”的目的。
B)^]V<l(w 該模塊對應的是車間技術(shù)員和數(shù)控機床廠家售后技術(shù)服務的崗位能力，一般講授20學時左右。
V i#(x9. ⑷ 數(shù)控機床設(shè)計與研發(fā)模塊：內(nèi)容包括數(shù)控機床的典型機械結(jié)構(gòu)、機床電氣控制、可編程控制器和伺服驅(qū)動裝置、數(shù)控系統(tǒng)選型、數(shù)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。通過設(shè)計實例使學生掌握設(shè)計思路和方法，掌握數(shù)控機床的調(diào)試方法。
U k*s`Y 該模塊對應的是數(shù)控機床設(shè)計員的崗位能力，一般講授45學時左右。
miN(a; Q2P ⑸ 數(shù)控機床營銷模塊：內(nèi)容包括數(shù)控機床的性能、加工范圍、典型零件的數(shù)控程序編制、典型數(shù)控系統(tǒng)的功能及其優(yōu)缺點、數(shù)控機床簡單的面板操作和典型零件的加工。旨在使學生在作為一名營銷人員時能夠?qū)?shù)控機床能夠有一個全面的了解，并能作示范性的演示，一般講授20學時左右。
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