清華大學將線性代數(shù)改用英文教材
近日“清華大學將線性代數(shù)教材改為英文教材”話題引熱議。剛剛參加完該課程期中考試的清華大學大一新生表示,適應(yīng)了這本教材的體系之后覺得其實還可以,從內(nèi)容上來說講得通俗易懂,容易理解。
清華大學的一名大一新生在接受采訪時表示,正式開始換這個教材應(yīng)該是2019年新生入學的時候,之前其他系一直學的都是中文版教材,但她聽說電子系之前就在用英文教材,剛開始用的時候肯定會有語言上的障礙,但是她覺得從語言上來講,經(jīng)常閱讀教材,適應(yīng)了它的體系之后,其實還可以。 這名大一女生表示,如果從內(nèi)容上來說,這本英文教材講得還是比較通俗易懂,比較容易理解,它的講解順序做了一些改動,比如說,以前的中文教材會把行列式放在第一章,但是這本英文教材會把它放在第五章,老師上課也跟著這個教材的思路走,所以上課跟住就好了。 她介紹說,老師對這本教材的評價是“很合適”,覺得數(shù)學基礎(chǔ)比較薄弱,把這一本教材吃透應(yīng)該沒有太大問題,但如果自己想要一些拓展,可以再找其他教材進行補充。 她告訴記者,剛進行了線性代數(shù)的期中考試,試題是中文版,不是英文版,老師們可能也考慮到同學們不太適應(yīng)英文教材,并且剛開始接觸線性代數(shù)。如果跟前幾年電子系用同一套英文教材出的期中題相比,可能稍微容易一些。 關(guān)鍵詞: 線性代數(shù)
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