最先接觸zemax是在大二的暑假小學期，要求設計一個簡單顯微鏡系統(tǒng)（物鏡+目鏡）。老師提供了一些資料，剛接觸zemax軟件，一頭霧水，按老師要求，練習那7個簡單案例，算是知道輸入數(shù)據(jù)了吧，然后老師上課講解一些光學設計的基本知識，入瞳、出瞳、NA、像差理論之類的，但當提到這些概念的具體作用是什么和為什么提出這些概念時，真感覺應用光學白上了。在之后的兩個星期左右，設計了物鏡10倍、目鏡11倍，總長控制200mm的物鏡和目鏡分別優(yōu)化的系統(tǒng)，沒有轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，成像質(zhì)量也只看了spt，馬馬虎虎就做完回家了。 p