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什么時(shí)候來北京講課��？

ormosiamay:什么時(shí)候來北京講課��？ (2014-06-17 16:17)  R[#vFQ  

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今年沒有計(jì)劃。

祝光行天下越來越紅火

怎么沒人評價(jià)課程安排，高老師的內(nèi)容應(yīng)該比較有價(jià)值屬于高階，光研zemax講解很初級就是在湊天數(shù)，還放在一頭一尾。這兩個(gè)課程捆綁在一起，整個(gè)培訓(xùn)定位不高不低，對不起這個(gè)價(jià)格 Mgp+#w+,  

        課程安排有點(diǎn)不合理，既然是高級培訓(xùn)，光研的第一天和第四天應(yīng)該以高級為主，初級的軟件操作就不需要加入，比如膠合透鏡，掃描擴(kuò)束鏡，坐標(biāo)斷點(diǎn)等都是較為初級且對學(xué)員設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不會(huì)有質(zhì)的提升。 2;w`W58  
        高級培訓(xùn)且有高老師在，應(yīng)當(dāng)以設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)傳授為主，軟件使用為輔。設(shè)計(jì)中用到軟件為工具，設(shè)計(jì)方案及起始構(gòu)架為經(jīng)驗(yàn)方法（是我們光學(xué)新生所渴望的），整個(gè)四天課程應(yīng)以高老師的經(jīng)驗(yàn)專長為中心，比如投影鏡頭，顯微鏡頭，照相鏡頭，監(jiān)控望遠(yuǎn)鏡頭等。 KjNA PfL  
      課程中真正一個(gè)好的設(shè)計(jì)，能從頭到尾設(shè)計(jì)出來，對于廣大設(shè)計(jì)者來說是難的可貴的。例子不在多在于精，例子多則過于浮躁，往往會(huì)讓人感覺聽過課以后回頭想想好像也沒學(xué)到什么。 vk4Q2P  
     同樣，第四天內(nèi)容與中間兩天明顯脫節(jié)，顯得格格不入，像柱面鏡及雙高斯這種稍顯簡單的系統(tǒng)，聽過高老師的實(shí)例以后為什么還要返回來再聽這么簡單的雙高斯，是為了湊內(nèi)容嗎？個(gè)人建議應(yīng)承前啟后，以前兩天的實(shí)例進(jìn)一步討論，如裝配、公差及投入加工的可行性問題。                                 以高老師的名氣，相信我們很多光設(shè)人員還是很希望去聽下課程，但對于價(jià)格高昂的培訓(xùn)，我想還是要把內(nèi)容做精細(xì)打算，不能草率了事，那樣不如建議讓高老師獨(dú)講四天。 x:6c