人類對于光的本性的認識經(jīng)歷了漫長而又曲折的過程。在整個18世紀中，光的微粒流理論在光學中仍占優(yōu)勢，人們普遍認為光是微小的粒子組成的，從點光源發(fā)出并以直線向四面八方輻射。19世紀初，以楊氏（Young）和菲涅耳（Fresnel）的著作為代表逐步發(fā)展成今天的波動光學體系。如今對光的本性認識是：光和實物一樣，是物質(zhì)的一種，它同時具有波的性質(zhì)和微粒（量子）的性質(zhì)，但從整體來說，它既不是波，也不是微粒，也不是它們的混合物。
從本質(zhì)上，講光和一般無線電波并無區(qū)別，光和電磁波一樣是橫波，即波的振動方向與傳播方向垂直。一個發(fā)光體就是電磁波的發(fā)射源，發(fā)光體發(fā)射的電磁波向周圍空間傳播，和水波 波動產(chǎn)生的波浪向四周傳播相似。強度最大或最小的兩點距離稱為波長，用λ表示。傳播一個波長所需的時間稱為周期，用T表示，一個周期就是一個質(zhì)點完成一次振動所需要的時間。1秒內(nèi)振動的次數(shù)稱為頻率，用ν表示。經(jīng)過1s振動傳播的距離稱為速度，用“v”表示。波長、頻率、周期和速度之間有如下關系：
v=λ/T ，ν=1/T，v=λν
由此可見，光的波長與頻率成反比。實際上光波只占整個電磁波 波段的很小一部分。波長在400～700nm的電磁波能夠為人眼所感覺，稱為可見光，超過這個范圍人眼就感覺不到了。不同波長的可見光在我們的眼睛中產(chǎn)生不同的顏色感覺，按照波長由長到短，光的顏色依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等色。不同波長的電磁波在真空中具有完全相同的傳播速度，數(shù)值是c=300,000km/s。
光既然是電磁波，研究光的傳播問題，應該是一個波動傳播問題，但是在設計照相機鏡頭及其他光學儀器時，并不把光看作是電磁波，而是把光看作是能傳播能量的幾何線，叫做光線。光源A發(fā)光就是向四周發(fā)出無數(shù)條幾何線，這無數(shù)條具有方向的幾何線就叫做光線。這樣在幾何光學中研究光的傳播問題，就變成了一個幾何問題、數(shù)學問題，問題簡化多了。
照相機的工作過程，概略地說是應用光學成像原理，通過照相鏡頭將被攝物體成像在感光材料上。下面將粗略地介紹攝影光學成像原理：人類對于光的本性的認識，光線的傳播及透鏡成像原理。
人類對于光的本性的認識經(jīng)歷了漫長而又曲折的過程。在整個18世紀中，光的微粒流理論在光學中仍占優(yōu)勢，人們普遍認為光是微小的粒子組成的，從點光源發(fā)出并以直線向四面八方輻射。19世紀初，以楊氏（Young）和菲涅耳（Fresnel）的著作為代表逐步發(fā)展成今天的波動光學體系。如今對光的本性認識是：光和實物一樣，是物質(zhì)的一種，它同時具有波的性質(zhì)和微粒（量子）的性質(zhì)，但從整體來說，它既不是波，也不是微粒，也不是它們的混合物。 
從本質(zhì)上，講光和一般無線電波并無區(qū)別，光和電磁波一樣是橫波，即波的振動方向與傳播方向垂直。一個發(fā)光體就是電磁波的發(fā)射源，發(fā)光體發(fā)射的電磁波向周圍空間傳播，和水波 波動產(chǎn)生的波浪向四周傳播相似。強度最大或最小的兩點距離稱為波長，用λ表示。傳播一個波長所需的時間稱為周期，用T表示，一個周期就是一個質(zhì)點完成一次振動所需要的時間。1秒內(nèi)振動的次數(shù)稱為頻率，用ν表示。經(jīng)過1s振動傳播的距離稱為速度，用“v”表示。波長、頻率、周期和速度之間有如下關系：
v=λ/T ，ν=1/T，v=λν
由此可見，光的波長與頻率成反比。實際上光波只占整個電磁波 波段的很小一部分。波長在400～700nm的電磁波能夠為人眼所感覺，稱為可見光，超過這個范圍人眼就感覺不到了。不同波長的可見光在我們的眼睛中產(chǎn)生不同的顏色感覺，按照波長由長到短，光的顏色依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等色。不同波長的電磁波在真空中具有完全相同的傳播速度，數(shù)值是c=300,000km/s。
光既然是電磁波，研究光的傳播問題，應該是一個波動傳播問題，但是在設計照相機鏡頭及其他光學儀器時，并不把光看作是電磁波，而是把光看作是能傳播能量的幾何線，叫做光線。光源A發(fā)光就是向四周發(fā)出無數(shù)條幾何線，這無數(shù)條具有方向的幾何線就叫做光線。這樣在幾何光學中研究光的傳播問題，就變成了一個幾何問題、數(shù)學問題，問題簡化多了。
（5）――照相鏡頭特性及分類
照相鏡頭是照相機的最重要部件之一，一般由多片正透鏡、負透鏡、膠合透鏡組，以及固定這些光學元件的金屬隔卷和鏡筒組合而成。它的作用是把被攝目標清晰地成像在感光膠片上。