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光學(xué)是研究光的輻射、光的傳播、光和物質(zhì)的相互作用，以及光的性質(zhì)和應(yīng)用等問題的科學(xué)。 X)iI]  
光是一種重要的自然現(xiàn)象，由于它與人類生活和社會生活密切聯(lián)系，因此光學(xué)也和天文學(xué)、幾何學(xué)、力學(xué)一樣，是一門最早發(fā)展起來的學(xué)科。早在我國春秋戰(zhàn)國時期，墨翟及其弟子所著《墨經(jīng)》中，就記載著關(guān)于光的直線傳播和光在鏡面上的反射等現(xiàn)象，并提出了一系列的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，把物和象的位置、大小與所用鏡面的曲率聯(lián)系起來。然而，在很長一個歷史時期里，人類的光學(xué)知識僅限于一些現(xiàn)象和簡單規(guī)律的描述。對光本性認(rèn)識的探討，應(yīng)該說是從十七世紀(jì)開始的，當(dāng)時有兩個學(xué)說并立。一方面，以牛頓為代表的一些人提出了微粒理論（corpuscular theory），認(rèn)為光是按照慣性定律沿直線飛行的微粒流。這一學(xué)說直接說明了光的直線傳播定律，并能對光的反射（reflection）和折射（refraction）作一定的解釋。但是，用微粒說研究光的折射定律時，得出了光在水中的速度比空氣中快的錯誤結(jié)論。光的微粒理論差不多統(tǒng)治了十七、十八兩世紀(jì)。另一方面，和牛頓同時代的惠更斯（C. Huygens, 1962-1965）從聲和光某些現(xiàn)象的相似性出發(fā)，認(rèn)為光是在一種特殊彈性媒質(zhì)中傳播的機(jī)械波。這個理論也能解釋光的反射和折射等現(xiàn)象。但惠更斯沒有把波動過程的特性給予足夠的說明，也沒有指出光現(xiàn)象的周期性，沒有提到波長的概念，而且認(rèn)為光是縱波。因而他的理論是很不完善的。十九世紀(jì)初，托馬斯•楊（T. Young, 1773-1829）和菲涅耳（A. Z. Fresnel, 1788-1827）等人的實(shí)驗(yàn)和理論工作，把光的波動理論大大推向前進(jìn)，解釋了光的干涉（interference）和衍射（diffraction）現(xiàn)象，初步測定了光的波長，并根據(jù)光的偏振（polarization）現(xiàn)象，確認(rèn)光是橫波。十九世紀(jì)六十年代，麥克斯韋建立了他著名的電磁理論，預(yù)言了電磁波的存在，并指出了電磁波的速度與光速相同。因此麥克斯韋確信光是一種電磁波，即波長較短的電磁波。這個理論在1888年被赫茲的實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。后來的實(shí)踐又證明，紅外線、此外線和X射線等也都是電磁波，它們的區(qū)別只是波長不同而已。 sCY
  
為了解釋黑體輻射，1900年普朗克（M. Pland, 1858-1947）提出了光的量子假說，認(rèn)為各種頻率的電磁波，只能象粒子似的以一定最小份額的能量發(fā)生（稱為能量子）。另一個顯示光的微粒性的重要現(xiàn)象是光電效應(yīng)。光究竟是微粒還是波動？這個古老的爭論重新擺在了我們面前。近代科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，光是個十分復(fù)雜的客體。對于光的本性問題，只能用它的表觀性質(zhì)和規(guī)律來回答：光的某些行為象經(jīng)典的“波動”；另一些行為卻象經(jīng)典的“粒子”。但是任何的經(jīng)典概念都不能完全概括光的本性。 }T\.;$f  
在光學(xué)研究中，以光的直線傳播性質(zhì)為基礎(chǔ)，研究光在透明介質(zhì)中傳播問題的光學(xué)，稱為幾何光學(xué)。幾何光學(xué)的主要內(nèi)容有：光的直線傳播定律；光的獨(dú)立傳播定律；光的反射和折射定律。以光的波動性質(zhì)為基礎(chǔ)，研究光的傳播及其規(guī)律問題的光學(xué)稱為波動光學(xué)。波動光學(xué)的內(nèi)容，主要包括光的干涉、衍射和偏振。以光和物質(zhì)相互作用時顯示的粒子性為基礎(chǔ)來研究光學(xué)，稱為量子光學(xué)。1960年，在光學(xué)發(fā)展史上發(fā)生了不尋常的事件，一種具有極高亮度和極好單色性的新型光源——激光器誕生了。激光器的發(fā)明開創(chuàng)了一個光學(xué)新時代，使得研究非線性光學(xué)、信息光學(xué)、全息術(shù)、光纖通訊和集成光學(xué)等問題的現(xiàn)代光學(xué)得到了異常迅速的發(fā)展，它對當(dāng)代生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展正在起著越來越大的作用。 5vR])T/S0  
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第一章 光的干涉 T