據(jù)外媒報道，雖然現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)開始迅速進入教育環(huán)境，然而關(guān)于這些工具如何影響學習結(jié)果的研究卻少得驚人�，F(xiàn)在來自日本一項新的研究表明，VR可能會抑制視覺記憶的有效形成，在某些情況下可能還會導致糟糕的教育效果。 7{"F%`7L  
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這項新研究特別關(guān)注主動VR和被動VR之間的視覺記憶保留差異。主動VR指的是頭戴式顯示器(HMD)對主觀動作做出的反應(yīng)，其使用戶能夠從不同的視覺角度對環(huán)境進行主觀調(diào)查；被動VR指的是不管頭套用戶的頭部運動而提供一個單獨鎖定的視圖。 :L:] 3L