破除“SCI崇拜”,樹立正確評價導向!
近日,中國學術界影響最大的事件莫過于教育部和科技部聯(lián)合印發(fā)《關于規(guī)范高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正確評價導向的若干意見》(以下簡稱《意見》),提出治理當前科研評價中存在的SCI論文相關指標片面、過度、扭曲使用等現(xiàn)象,并出臺規(guī)范各類評價工作中SCI論文相關指標使用的10條意見和措施。 其中包括準確理解SCI論文及相關指標、深刻認識“SCI至上”的影響、建立健全分類評價體系、完善學術同行評價。 對上述意見和措施,業(yè)內人士給予高度評價,認為對于推動高等學校和科研院所回歸學術初心,凈化學術風氣,優(yōu)化學術生態(tài)具有重要意義。 |