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教育部發(fā)文 南科大終獲“轉(zhuǎn)正”

發(fā)布:amiferous 2012-04-26 07:51 閱讀:1947
備受矚目的南方科技大學(xué)正式獲準(zhǔn)建立。24日晚,教育部公布了《教育部關(guān)于同意建立南方科技大學(xué)的通知》,這意味著一直以“非法”身份進(jìn)行高教改革探索的南科大正式從籌備階段“轉(zhuǎn)正”,從此在教學(xué)、師資建設(shè)、招生等方面有了合法-身份。又一次成為關(guān)注焦點(diǎn)的校長(zhǎng)朱清時(shí)25日表示,教育部批準(zhǔn)南方科技大學(xué)建立,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出了第一步,下一步是將改革試驗(yàn)進(jìn)行到底。 Z~[EZgIg  
  【定位】由廣東省領(lǐng)導(dǎo)和管理 n=_jmR1  
  教育部定位南方科技大學(xué)為多科性本科學(xué)校,由廣東省領(lǐng)導(dǎo)和管理,學(xué)校發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)由廣東省統(tǒng)籌安排解決。廣東省和深圳市要進(jìn)一步加大資金投入力度,加快學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)速度,力爭(zhēng)在未來(lái)3至4年內(nèi)完成學(xué)校二期工程的建設(shè)任務(wù),使南方科技大學(xué)的硬件條件基本形成。  iup "P  
  【約束】在校生規(guī)模8000人 %Bxp !Bj  
  在沒(méi)有“轉(zhuǎn)正”前,南科大曾經(jīng)嘗試越過(guò)高考,進(jìn)行自主招生錄取,引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注,招生的過(guò)程舉步維艱。如今,在通知中對(duì)師資建設(shè)、招生規(guī)模也有了表述,南科大目前規(guī)定的招生規(guī)模并不大,批準(zhǔn)的全日制在校生規(guī)模暫定為8000人。通知要求南科大接下來(lái)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。 LWX,u  
  南科大作為高教改革的試驗(yàn)田,校長(zhǎng)朱清時(shí)曾多次認(rèn)為要突破現(xiàn)有制度的束縛。教育部在通知中仍對(duì)南科大的發(fā)展做出了一定的“約束”,首先強(qiáng)調(diào)南方科技大學(xué)應(yīng)遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神,依法辦學(xué),遵循國(guó)家基本教育制度。 另外,還要求學(xué)校新專(zhuān)業(yè)的增設(shè)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,應(yīng)按教育部有關(guān)規(guī)定辦理。 DWXxB  
  同時(shí),通知中也體現(xiàn)了教育部對(duì)南科大進(jìn)行改革的期待,通知要求學(xué)校不斷探索具有中國(guó)特色的現(xiàn)代大學(xué)制度,探索創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。 4;;K1< 1  
  【對(duì)話】依然要將改革試驗(yàn)進(jìn)行到底 t?l0L1;  
  記者:教育部同意建立南科大對(duì)學(xué)校意味著什么? Lkf}+aY  
  朱清時(shí):這是我們學(xué)校的一件大喜訊。因?yàn)閺拇艘院竽峡拼蟮脑囼?yàn)改革進(jìn)入了合法的平臺(tái),表明籌建期已經(jīng)結(jié)束。 o W<Z8s;p  
  記者:南科大之前由于沒(méi)有合法-身份,今年的自主招生耽擱了。今年的自主招生是否可以啟動(dòng)? H 5,rp4H9  
  朱清時(shí):如果要趕上今年招生,時(shí)間非常緊張。但是我們?nèi)栽谥朴喺猩桨福缓笠峤唤逃颗鷾?zhǔn),學(xué)校正在努力。 "~+? xke5z  
  記者:被批準(zhǔn)建立以后,是否意味著要納入高考的體制中? x9Oo.[  
  朱清時(shí):我們現(xiàn)在的招生工作需要得到教育部的批準(zhǔn)認(rèn)可。 `2I<V7SF$  
  記者:對(duì)南科大來(lái)說(shuō)政策障礙是否依然存在? <13').F  
  朱清時(shí):對(duì)改革來(lái)說(shuō),政策上的困難依然存在。只不過(guò)現(xiàn)在有了合法-身份,而不是過(guò)去那樣動(dòng)輒就違法了。沒(méi)有合法-身份時(shí),除了招生,其他工作中也會(huì)遇到阻礙。 a]]>(Txc  
  記者:下一步南科大的改革會(huì)怎樣進(jìn)行? (6g;FD:"6  
  朱清時(shí):我們下一步有很多的想法,態(tài)度就是要把改革試驗(yàn)做到底。 DuvI2Z WP]  
  京華時(shí)報(bào) $_5a1Lq1  
  新聞人物 7iijATc  
  南科大校長(zhǎng)朱清時(shí) 3q}fDM(@J  
  2009年6月,經(jīng)深圳市委常委會(huì)議同意,原中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)院士受聘為南方科技大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)。 x )w6  
  朱清時(shí)曾提出南科大“自主招生、自授文-憑”的“雙自主”改革方向。他說(shuō),自主招生的好處就是能重點(diǎn)考察學(xué)生的能力,而不是分?jǐn)?shù);而自授文-憑則將是中國(guó)大學(xué)改革的必由之路。  "o{o9.w  
  在他的創(chuàng)新教育理念下,南科大在院系設(shè)置方面摒棄了傳統(tǒng)的學(xué)科管理體制。他說(shuō),現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)科架構(gòu)是按照100年前西方自然科學(xué)的經(jīng)典分類(lèi)來(lái)設(shè)計(jì)的,理科按照物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)等分科,工科則是按照信息、電子、計(jì)算機(jī)等分科。而近年來(lái),所有重大科技進(jìn)展都是這些學(xué)科交叉和集成的結(jié)果,大學(xué)沿用至今的管理系統(tǒng)和院系結(jié)構(gòu),已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。 7c8A|E0\mF  
  與此同時(shí),朱清時(shí)力主大學(xué)“去行政化”改革。他說(shuō),我們的一個(gè)基本想法是,學(xué)校的每一個(gè)人要得到社會(huì)尊重,只能靠在科研教學(xué)工作中取得成績(jī),或者為教學(xué)科研工作服務(wù)好,不能靠行政級(jí)別或官位來(lái)得到。因此,在該校公布的管理暫行辦法中,“教授治學(xué)、學(xué)術(shù)自治”原則被寫(xiě)入總則。 GeydVT-  
  朱清時(shí)希望學(xué)生也能成為學(xué)校理事會(huì)成員。他說(shuō),雖然學(xué)校的章程中沒(méi)有寫(xiě)入學(xué)生可以加入理事會(huì),但會(huì)爭(zhēng)取修改。他說(shuō):“全世界一流的高校,學(xué)生代表都是理事會(huì)的成員!睋(jù)新華社 jT:z#B%  
  新聞評(píng)論 f%gdFtJ &  
  南科大正式建立: =}pPr]Cc  
  被收編還是被認(rèn)可? DMXm$PU4V  
  熊丙奇 8`]1Nt!*B  
  南方科技大學(xué)歷時(shí)4年多,終于獲準(zhǔn)正式建立,輿論有兩種不同的看法。 L kK# =v  
  一種認(rèn)為,南科大由此被“收編”成為一所體制內(nèi)的公辦學(xué)校。而另一種看法認(rèn)為,這說(shuō)明南科大的改革得到了教育部的認(rèn)可。 2N /4.  
  當(dāng)然,大家期待的是,教育部以“去籌”同意建立的方式,來(lái)肯定南科大的改革。 n`TXm g  
  如果南科大今年的招生納入計(jì)劃內(nèi)進(jìn)行集中錄取,那么,南科大確實(shí)被收編了;而如果南科大采取完全自主招生模式,或由學(xué)校自行舉行測(cè)試、自主錄。(lèi)似去年的方式),或結(jié)合統(tǒng)一高考進(jìn)行自主招生,那么就都表明,南科大的改革希望還在。 )